幼儿园大班教案《闯关》
幼儿园大班教案《闯关》1 【活动目标】 在探究管子不断变形的过程中，丰富几何形体等相关数学经验。 愿意交流不同发现和解决问题，体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 发展幼儿逻辑思维能力。
闯关取宝，巩固练习。巩固前面游戏中掌握的动作方法，并利用所学的动作方法完成一定的目标，进一步提高锻炼身心的效果。同样要注意幼儿从同一方向进行活动，保证安全。幼儿每过一次障碍，教师发给幼儿一张贴片，代表闯关一次成功，共两关。每一关可以根据幼儿的能力来加减活动的难度。
智力闯关大班教案1 设计意图： 我发现孩子们平时很喜欢用可乐瓶玩踢球、投掷、打保龄球等游戏。
【篇一】幼儿园大班健康活动教案：小勇士、大闯关 活动依据：孩子比较喜欢户外活动，在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在一起，希望能在锻炼身体的同时，让他们得到的快乐。
幼儿园小班教案安全溜冰
〖ONE〗、【幼儿园安全溜冰小班教案一】 教学形式：团体或小组教学 教学方法：演示示范法 活动目标：让幼儿认识禁止滑冰的标志，知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。养成良好的礼仪习惯，建立幼儿的安全意识。
〖Two〗、幼儿园小班安全教案 篇1 1 不要乱吃东西 活动目标： 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
〖Three〗、幼儿园小班安全教案 篇1 活动设想： 大自然里有孩子们无数的快乐，好玩的滑梯是他们快乐的源泉之一，孩子们对滑梯表现出极大的兴趣，爬上去滑下来，不厌其烦地反复玩耍。三四岁的幼儿由于活动的目的性，活动的方法及与同伴的协作等方面均较弱，因此，我设计了开心安全玩滑梯。
〖Four〗、向幼儿展示图片，让幼儿广泛的认识更多的事物 仔细观察，让幼儿看一下以前是不是见过图片中的东西。 请幼儿说说自己认识的事物的名称，并说出它的玩法或用途。 幼儿互相讨论，向其他的小朋友询问一下图片中自己不认识的事物。
滑行工具好玩也危险安全教案
〖ONE〗、初学者应慢速滑行：逐步提高速度和技巧。避免在下坡路段高速滑行：难以控制，容易发生危险。 遵守交通规则：不在机动车道滑行：遵守交通法规，确保自身和他人的安全。注意行人：在人行道上滑行时，避让行人，避免碰撞。
〖Two〗、行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。 正确判断： 师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。
〖Three〗、幼儿园交通安全的教案1 设计意图： 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。 设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。