幼儿园大班体育教案【三篇】
〖ONE〗、T：“那刚才还有个小朋友没有成功，请你们帮他找找原因。为什么他没有成功。”（请没有成功的孩子演示，请其他孩子找出他没有成功的原因。” 谁的本领大 活动目标：让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。
〖Two〗、椅子是幼儿每天活动都离不开的工具，我发现幼儿常常用它当马、独木桥等来游戏，于是激起我引导他们用椅子来开展游戏，以满足孩子好奇、好玩的心理，同时锻炼孩子的机体，激活他们的创新思维。 预设目标： 发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
〖Three〗、在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作，继续探索运用报纸玩各种游戏。 幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴分享，扩展学习经验。 篇三 活动前评析：幼儿的知识是从生活和游戏中的经验获得的。
〖Four〗、《跳跃》幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。 练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。
〖Five〗、幼儿园大班体育教案 篇1 游戏名称：跳格子 【游戏目标】 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。 【游戏准备】 地上画有格子图，积木 【游戏过程】 开始部分 今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。 动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。
〖Six〗、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习快速的侧步行走，发展动作的协调性及快速反应能力。 通过探索、比较侧行是的步伐的依次移动和交替移动给自己的行动所带来的影响。 体验与同伴共同游戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。 活动准备： 4朵花，音乐磁带。 幼儿有单人步行行走的经验。
幼儿园大班户外玩什么游戏适合幼儿大班户外的活动哪些
单人跳：孩子独立计时跳绳，记录1分钟内数量，激发竞争意识。跳大绳：两名教师摇绳，孩子集体跳入，培养节奏感与配合能力。锻炼目标：下肢力量、心肺功能及节奏感。注意：选择轻便塑料绳，地面铺设软垫防滑。 蹦床活动 玩法：孩子依次在蹦床上跳跃，可加入“模仿动物跳”任务（如兔子跳、青蛙跳）。
抛接球：自己向上抛球，自己接着，向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。赶球走（跑）：幼儿手持木棍，把球从场地的一端，边拨边行进到场地的另一端。夹球行进：幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走；两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。运球走（跑）：边拍球边向前行进。
《玩沙包》幼儿园大班游戏课教案主题选择“踢沙包”是孩子们非常喜爱的游戏之一。在此基础上，为更好地发展幼儿弹跳能力、培养发散思维能力，并在游戏过程中增强竞争意识，设计了《玩沙包》游戏用于户外活动。
欢乐接力赛 游戏规则： 设计多个接力项目，如跳绳、跳袋、小球传递等，让幼儿分组轮流完成接力任务，锻炼他们的团队协作和速度。 风筝飞行 游戏规则： 组织风筝飞行活动，让幼儿体验操纵风筝的乐趣，同时锻炼他们的专注力和手眼协调能力。
***是一些适合大班幼儿园户外体育游戏及其目标：羽毛球接力赛：目标：通过羽毛球接力赛，提高幼儿的反应能力和手眼协调能力，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
大班户外体育游戏名称
***是一些适合大班幼儿园户外体育游戏及其目标：羽毛球接力赛：目标：通过羽毛球接力赛，提高幼儿的反应能力和手眼协调能力，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。规则：将幼儿分成若干小组，每个小组站在距离不远的两侧，将羽毛球传递给对方，直到最后一个人接到球，然后返回原点，交给下一个人，如此往复。
游戏3：炒豆豆 目的：培养幼儿相互间的合作能力。玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。规则：当儿歌念完时，才能进行翻跟头。
单人跳：孩子独立计时跳绳，记录1分钟内数量，激发竞争意识。跳大绳：两名教师摇绳，孩子集体跳入，培养节奏感与配合能力。锻炼目标：下肢力量、心肺功能及节奏感。注意：选择轻便塑料绳，地面铺设软垫防滑。 蹦床活动 玩法：孩子依次在蹦床上跳跃，可加入“模仿动物跳”任务（如兔子跳、青蛙跳）。
大班户外活动游戏名称如下：游戏名称：《滚皮球》。游戏目的：训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。游戏准备：大皮球（每人一个）。平整、无障碍的空地。
大班户外体育游戏名称及目标
***是一些适合大班幼儿园户外体育游戏及其目标：羽毛球接力赛：目标：通过羽毛球接力赛，提高幼儿的反应能力和手眼协调能力，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。规则：将幼儿分成若干小组，每个小组站在距离不远的两侧，将羽毛球传递给对方，直到最后一个人接到球，然后返回原点，交给下一个人，如此往复。
游戏3：炒豆豆 目的：培养幼儿相互间的合作能力。玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。规则：当儿歌念完时，才能进行翻跟头。
单人跳：孩子独立计时跳绳，记录1分钟内数量，激发竞争意识。跳大绳：两名教师摇绳，孩子集体跳入，培养节奏感与配合能力。锻炼目标：下肢力量、心肺功能及节奏感。注意：选择轻便塑料绳，地面铺设软垫防滑。 蹦床活动 玩法：孩子依次在蹦床上跳跃，可加入“模仿动物跳”任务（如兔子跳、青蛙跳）。
幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》
活动玩法：（一）集体练习投掷，要求幼儿遵循操作要领，运用蹬腿、转身挥臂的综合技巧，将沙包投过绳上。（二）分组比赛，同时五六个儿童一起投掷，投至5米线得一分，投至6米线得二分，投至7米线得三分，未投至线者不得分。总分最高者为优胜者。（三）练习顶沙包走，保持头部不动，加速腿部移动，练习头顶沙包行走。
《扔沙包》幼儿园大班教案 篇1 活动目标：练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。锻炼平衡能力及快速反应能力。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
- 游戏：“踢沙包”：增加游戏的变化和难度，以适应不同幼儿的能力。 **语言表达规范化：- 避免使用口语化表达，转而使用规范的教学术语，确保教案的专业性。- 确保描述准确无误，如“投掷用的沙包”，“画一起点线”应改为“画起跑线”。
幼儿园大班教案《丢沙包》1 游戏名称：丢沙包 【游戏目的】练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。【游戏准备】 沙包一个 【游戏玩法】幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。